时间：2025-05-28 22:23
地点：荆州区
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可乐鸡翅是一道常见的家常菜，下面是一种简单的做法： 材料： - 鸡翅中：500克 - 可乐：一听（330ml） - 生姜：适量 - 蒜：适量 - 料酒：适量 - 生抽：适量 - 食盐：适量 - 白胡椒粉：适量 - 植物油：适量 步骤： 1.鸡翅去骨切成小块，用清水冲洗干净，沥干备用。 2.将切好的鸡翅放入一个容器中，加入适量的料酒，食盐，白胡椒粉搅拌均匀，腌制15分钟。 3.锅中加入适量的植物油，将腌制好的鸡翅放入锅中煎至两面金黄。 4.煎好的鸡翅取出沥油，锅中重新加入少量植物油，加入姜片和蒜末炒香。 5.加入可乐，烧开后转小火炖煮10分钟，使鸡翅入味。 6.最后，加入适量生抽调味，再煮3分钟，收汁即可。 这样就做出了可乐鸡翅。香甜的可乐汁和鸡肉的搭配非常美味，适合搭配米饭一起享用。
”王计说，在大量证据面前，杨某才得以低头认罪。
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路的这里边的修辞有哪些成语？
首先，我们需要知道什么是修辞。修辞是一种修饰语言的方法，用来增强文章的语言艺术性和感染力。常用的修辞手法有比喻、夸张、转喻、拟人、排比等等。 在「路的这里边」这句话中，并没有直接使用成语，但可以找到一些修辞手法。 1. 比喻：「路的这里边」这个表达方式可以被视为一种隐喻，将路比喻为文章的内容或者某个领域。 2. 拟人：语句中的「路」被拟人化，给予其人的特点，使其成为一个叙述的对象。 总而言之，在这句话中，没有明确使用成语，但使用了比喻和拟人等修辞手法进一步增强了语言的表达效果。
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身为教师，真的可以做到不带个人情绪教育学生吗？
作为人类，我们不可避免地会受到情绪的影响，无论是教师还是学生。然而，作为教育者，我们需要尽力控制和处理个人情绪，以避免对学生的教育产生不利影响。 尽管教师可能会有个人情绪，但尽量不让这些情绪干扰教育过程是非常重要的。这意味着教师需要控制自己的情绪，确保不会通过不恰当的方式表达或传递情绪给学生。 为了确保不带个人情绪教育学生，教师可以采取以下措施： 1. 意识到情绪的存在：教师应该对自己的情绪有所意识，了解什么会引发情绪，并尝试控制和管理这些情绪。 2. 寻找适当的出口：如果教师真的感到情绪激动或不安，最好在课堂之前或之后找个合适的时机释放情绪，而不是在教学过程中。 3. 心理准备：教师可以通过自我反思和寻找适当的情绪调节方法，如深呼吸、放松技巧或心理投射，来帮助自己在教学中保持冷静。 4. 建立积极的教学环境：营造积极、支持性的教学环境可以有助于减少教师和学生的情绪波动。这包括尽量给予学生鼓励和支持，快乐的学习氛围可以减少学生的不良情绪和行为。 要做到完全不带个人情绪可能是困难的，但教育者可以努力不让这些情绪影响到对学生的教育和关怀。重要的是，教师应该时刻牢记自己的职责是以学生的利益为重，尽力提供一个积极和激励的学习环境。